Czy wiesz, jak duże znaczenie może mieć wyodrębniona w dziecięcym pokoju osobna przestrzeń do nauki? Często wydawać by się mogło, że sprawę załatwia biurko i krzesło, jednak jeśli zaaranżujesz przestrzeń według poniższych wskazówek, zyskasz na tym i Ty, i Twoje dziecko!
Kącik do nauki dla dziecka – dlaczego jest tak ważny?
Kącik do nauki dla dziecka to miejsce, które jest szczególnie istotne dla maluchów – przedszkolaków i początkujących uczniów szkoły podstawowej, choć starsze dzieci i nastolatki również skorzystają z takiego rozwiązania.
Nauka przy stole w kuchni lub gdzie popadnie to proszenie się o rozpraszacze – własny kącik daje poczucie bezpieczeństwa, przewidywalności, a dziecku łatwiej jest wejść w tryb skupienia. Mózg, szczególnie u mniejszych dzieci, uczy się na zasadzie rutyny, nawyków, można więc wytrenować go tak, by wchodził w konkretne stany w określonych miejscach.
Innym przykładem może być łóżko – część dzieci po wejściu do niego od razu czuje senność, podczas gdy w innym miejscu miałoby problem z zaśnięciem. Podobnie jest w przypadku kącika do nauki – miejsca, gdzie umysł przestawia się na tryb zadaniowy, bo tak został wyćwiczony. Kącik to raczej funkcja, niż osobny metraż czy pokój, a za moment dowiesz się, jak zaaranżować takie miejsce.

Kącik do nauki – inspiracje. Pomysły na aranżację przestrzeni
Jeśli chodzi o kącik do nauki, inspiracje są nieograniczone. Najpierw zacznij od zdefiniowania, ile miejsca realnie uda się w tym celu wydysponować. Sam kącik nie musi być wcale odgrodzoną ścianą przestrzenią czy osobnym pokojem.
Można go wydzielić wizualnie, na przykład poprzez kolor tapety inny niż w pozostałych częściach w pokoju, dodatkowy, odmienny kolorystycznie dywan czy symbolicznie – biurko jako granica, tablica korkowa na ścianie jako początek kącika.
Młodsze dzieci powinny mieć niski, łatwo dostępny blat, wygodny, miękki dywan, pufy lub inne siedziska. Starsze – wygodne biurko, ergonomiczne krzesło, podnóżek, organizer i szuflady lub regały pozwalające estetycznie posegregować książki i zeszyty.
Możesz wpleść w kąciku elementy, które wspierają koncentrację, na przykład mapy, ryciny, plansze czy układanki. Dobrze jest zostawić maluchowi odrobinę przestrzeni na własną aranżację, na przykład półkę, na której umieści trofea sportowe, ulubioną figurkę z gry czy modele z klocków konstrukcyjnych – na przykład Ciężarówkę czy Paczkomat InPost.
Jak urządzić kącik do nauki w małym pokoju dziecka?
Jak urządzić kącik do nauki, gdy pokój dziecięcy jest bardzo mały? Po pierwsze, skorzystaj z kreatywnych rozwiązań meblowych. Składane lub wysuwane ze ściany biurko, łóżko, które można złożyć, robiąc miejsce na blat, pionowe regały wykorzystujące przestrzeń aż do sufitu, zamiast szerokich mebli.
Po drugie, sprawdzą się pojemniki pod łóżkiem czy wielofunkcyjne meble, na przykład pufy, które w środku mają miejsce na przechowywanie – tam dziecko może trzymać pomoce naukowe czy plastyczne, których używa tylko okazjonalnie.
Aby ograniczyć chaos, warto mieć jak najwięcej zabudowanych elementów, jednak takich, w których dziecko będzie miało łatwy dostęp do wszystkiego. W przypadku pionowych regałów, do których maluch musi dostać się z pomocą rodzica albo z użyciem taboretu czy drabinki, lepiej przechowywać w nich akcesoria, których używa rzadko.
Wprowadź system rotacji rzeczy na biurku, to znaczy regularnie chowajcie akcesoria plastyczne, gdy dziecko uczy się matematyki i odwrotnie – zbędne na dany moment podręczniki powinny powędrować na półkę na czas nauki innego przedmiotu. W małym pokoju dużo ważniejsza jest organizacja przestrzeni, niż samo ustawienie mebli, bo poprzez organizację najłatwiej jest zapanować nad bałaganem.
Funkcjonalny kącik do nauki dla dziecka – meble i akcesoria
Aby dziecko mogło naprawdę skupić się w danym miejscu, poza zorganizowaną, przemyślaną przestrzenią liczy się także to, w co kącik będzie wyposażony. Wspomniane ergonomiczne krzesło to podstawa, bo dziecko nie może się męczyć podczas nauki – musi mieć odpowiednio wsparte plecy i miękkie, komfortowe siedzisko.
Biurko regulowane pozwoli zmieniać swoje położenie wraz ze wzrostem dziecka, bardzo ważne jest także oświetlenie. Biurko powinno stać bokiem do okna tak, by naturalne światło dzienne ani nie oślepiało, ani nie rzucało cienia. Poza centralnym oświetleniem całego pokoju dobrze jest także wprowadzić punktowe lampki i ewentualne miniaturowe światełka, które pozwolą doświetlić książkę czy zeszyt w pochmurny, ciemny dzień.
Nieocenione są także wszelkiego rodzaju organizery na przybory, segregatory, pudełka, pojemniki. Nie musi być ich dużo, ale każdy z nich powinien mieć jedną przypisaną funkcję, na przykład miejsce na zeszyty od matematyki, pudełko na pędzle i farby, stojak na słuchawki i ładowarkę do komputera. Możesz posłużyć się naklejkami lub etykietami, by maluch mógł łatwo sięgnąć po konkretne przedmioty i wiedział, gdzie znajdują się które przybory.
Jak połączyć kącik do nauki z miejscem do zabawy?
Czasem po dwóch godzinach nauki maluch zadecyduje, że nadszedł jej koniec i teraz potrzebuje relaksu.
Nie chowaj więc zabawek na czas nauki, przeciwnie – klocki, puzzle czy układanki, czyli ciche zabawki mogą leżeć blisko strefy nauki, bo nie są to akcesoria, które powodują chaos. Przeciwnie, często manualna zabawa pozwala wyciszyć umysł i wrócić do nauki z odświeżonym spojrzeniem.

Zabawki ruchowe czy te, które generują hałas, powinny jednak leżeć maksymalnie daleko, podobnie jak elektronika, która często rozprasza dzieci. Nic nie stoi jednak na przeszkodzie, by w strefie nauki – choć nie bezpośrednio na biurku – dziecko umieściło coś, co przyjemnie mu się kojarzy, co pozwoli mu zrelaksować na chwilę wzrok, a jednocześnie nie wyrwie go ze skupienia.
Figurka, budowla z klocków, ulubiona maskotka, zdjęcie w ramce – tego typu drobiazgi umacniają poczucie, że przestrzeń jest jego, zakotwiczają, poprawiają poczucie bezpieczeństwa. Dziecko nie czuje się wyobcowane, a miejsce do nauki jest nadal elementem jego przestrzeni – komfortowej, znanej, spersonalizowanej.
Pozwól dziecku zadecydować, jak chce korzystać z danej przestrzeni, ale sprawdzaj, czy jego pomysły nie mają negatywnego wpływu na naukę (i na formowanie postawy sylwetki!). Skoryguj malucha, jeśli uzna, że nauka na leżąco jest świetnym pomysłem, ale gdy sam wpadnie na to, jak chce posortować swoje przybory – pozwól mu na to! Powodzenia!